Un projet interdisciplinaire autour du tennis a eu lieu, durant l’année scolaire 2018–2019, dans deux classes de 5ème.
Le but était de travailler certaines notions de nos programmes en lien avec ce sport. Les élèves ont, par exemple, travaillé le thème de l’alimentation en SVT (M. Darras et M. Réfouni) en s’appuyant sur les régimes particuliers suivis par certains joueurs de tennis.
En mathématiques, les élèves ont travaillé, entre autres, les pourcentages et les résolutions de problèmes en rapport avec deux grands évènements sportifs : la finale de la Coupe Davis et le tournoi de Roland-Garros.
Ils ont de plus bénéficié d’une séance d’initiation au tennis en EPS (Mme Jacquet et M. Demaret), séance durant laquelle ils ont pu découvrir les règles et les gestes de base de ce sport.
Des travaux ont également été effectués en allemand (Mme Demaret Schneider) et en espagnol (Mme Suffren et M. Martin).
Dans le cadre de ce projet, les élèves ont eu la chance de passer une journée à Roland-Garros. Ils ont assisté à la dernière journée des qualifications pour le tableau final du tournoi et à l’entraînement de quelques-uns des meilleurs joueurs actuels de tennis.
Mme Evrard