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Les actualités par enseignements :


RETOUR A L’AGE INDUSTRIEL
Dans le courant du mois de mars 2019, toutes les classes de 4èmes se sont rendues à Roubaix, dans le cadre du programme d’Histoire, ainsi que de l’EPI consacré à la Révolution Industrielle.
L’objectif pédagogique était de sensibiliser les élèves à cette Révolution et à ses enjeux sociétaux au travers du patrimoine Roubaisien.
En collaboration avec l’Office de tourisme de la ville, la journée a été fractionnée en 2 parties.
Tout d’abord, les élèves ont visité la Manufacture des Flandres. Il s’agissait pour eux de découvrir le musée par les sens (toucher, voir, sentir et entendre), mais aussi de comprendre l’évolution de la technique du tissage et son impact sur les conditions de travail, grâce aux machines en fonctionnement. Il a aussi été intéressant d’aborder l’Histoire de l’immigration dans le Nord.
Ensuite, durant 2 heures, ils ont réalisé un circuit pédestre au cœur des vieux quartiers industriels, avec pour objectif d’analyser les mutations du paysage urbain liées à la Révolution Industrielle.
Chaque élève avait reçu dès le matin une « carte-profil », afin que chaque visite se fasse au moyen d’un jeu de rôles, ce qui a permis à nos élèves de comprendre cette période de façon plus concrète.
Les élèves ont pu apprécier différemment chacune de ces activités, mais tous se sont montrés enthousiastes par cette journée d’immersion dans notre Histoire régionale.

ECHANGE AVEC MÖNCHENGLADBACH
Après des premières conversations téléphoniques, les premières hésitations, est venu le temps de rencontrer nos correspondants. Ils sont venus chez nous trois jours. Nous sommes allés à Paris tous ensemble, un beau moment pour français et allemands ! Nous avons ainsi commencé à tisser des liens et à prendre nos marques les uns par rapport aux autres.
Nous sommes ensuite allés chez eux où nous nous sommes imprégnés de leur culture, leurs habitudes et avons vécu comme eux durant 3 jours.
C’était une super expérience ! Cet échange a mêlé partage, amitié, connaissances linguistiques et amusement. Nous sommes repartis de là-bas des souvenirs plein la tête et les larmes aux yeux…
Nous avons eu de la chance de participer à cet échange. Merci Frau Lamblin !!!
Alice Varlet (3ème D) et Arthur Georges (3ème E)

LA 5ème E, UNE ANNEE GEANTE !
Cette année, tous les élèves de 5ème ont participé à un grand projet interdisciplinaire autour des géants et des beffrois, Géants de pierre, géants de fête.
Distingués par l’UNESCO en 2005, nos géants processionnels et nos fiers beffrois symbolisent la culture de notre région, et affirment bien haut notre identité nordiste et picarde. C’est pourquoi il nous paraissait important de les faire découvrir aux élèves, et de leur permettre de les apprécier pleinement.
Dans rien moins que sept disciplines, les élèves ont donc travaillé sur ce thème d’année. Pendant plusieurs semaines, ils ont œuvré à la création d’un géant de bois en deux dimensions, qui ornera la salle d’études du collège. Ils ont aussi pu échanger avec Pierre Loyer, un jeune facteur de géants venu au collège pour leur expliquer comment il crée à l’ancienne, comment il répare, fait vivre et danser ses géants. Un travail de patience et de finesse, une passion chevillée au cœur, qui ont impressionné les élèves.
En français, ils ont composé un récit original en lien avec le thème des géants. Après une étude de la ville médiévale et la découverte du Gargantua de François Rabelais, le cap a enfin été mis sur Douai, où les classes ont pris d’assaut le beffroi, avant de rendre visite à la famille Gayant, dans sa Maison des Géants.
Ensuite, les élèves ont participé à un atelier d’enluminure ou se lancés dans des fouilles archéologiques, organisés par le Musée Arkéos. De ce parcours atypique, il restera sans nul doute de beaux souvenirs. Et pas seulement pour Lisa Seiller, qui, grâce à ce projet, a eu la chance de jouer sur le grand carillon du beffroi de Douai lors de la sortie, ou pour Alexandre Lacroix et Louis Herman, qui ont intégré l’équipe de porteurs de la géante Alys de Comines, et qui ont pu la suivre lors du carnaval.
Pour l’équipe de 5ème E,
Marie-Anne Morel, professeur de français